2321 王诗彧的踩单车过人

　　在教练的指导下，王诗彧没有气馁，继续对对方的球门展开猛攻。
　　他的进攻常常能惊出对面球员一身冷汗。
　　因为相比起这些孩子们，他的速度明显遥遥领先，足球技术依然领先同行。
　　往往能够形成单刀的机会。
　　只是或多或少差了一点运气，总是无法形成破门。
　　而相反的，对面球队的运气倒是好一点，打了12分钟，仅仅射门三次。
　　却打进了一球。
　　接下来两分钟里，只射门一次，又打进一球。
　　连进两球，让foresthill中心幼儿园这边的气势有点低落。
　　Foresthill中心幼儿园这边的家长们也都有点沉寂。
　　反观对面的枫叶幼儿园，他们总是斗志高昂，而他们看台上的家长们一个个也不断的不时的高声喊着，为他们的孩子加油打气。
　　“加油！”
　　“gogogo!”
　　“你们是最棒的！”
　　“nice！”
　　Foresthill中心幼儿园的教练也采取了换人策略，但是并没有奏效。
　　不过教练始终没有把王诗彧换下。
　　而王诗彧也始终表现的斗志高昂，并没有因为落后两球而气馁。
　　显然，在斗志这一点上，他是继承了王毅那种天生的，越是逆风就越是斗志高昂的性格。
　　终于，在时间来到了第18分钟，上半场只已经快要结束的时候，王诗彧在后场抢断之后，直接带球冲向前场。
　　对面的9号过来防守，王诗彧一个往左晃动的假动作，然后迅速往右突破。
　　对面的9号连忙防右路，却不料王诗彧右脚轻轻一送，球又从左路滚动过去，而王诗彧则借着速度优势，继续从右路突了过去。
　　过去之后，拿球继续往前冲击。
　　人球分过！
　　接下来，凭借着假动作和速度优势，又连过两人。
　　而此时他又一次面对了对面的守门员，形成了单刀的机会。
　　这已经是他本场的第6次单刀机会。
　　之前总是差了一点运气，而这一次他没有像之前那么耿直。
　　在面对守门员时，他保持着球在身体正前方，然后右脚在球的左上方晃动到右路，而左脚在球的右上方晃动到左路，这样连续做了5次。
　　踩单车！
　　这样的动作让对面的守门员直接懵了，站在那里一动不动。
　　这个踩单车动作一出，让现场的那些家长们一个个都惊呼出声。
　　“Ohgod！”
　　“他会踩单车！”
　　“天哪！”
　　对于6岁以下的孩子来说，踩单车并不常见。
　　而现场的裁判和对面的教练看到王诗彧的踩单车时也都瞪大了眼睛。
　　他们作为教练和裁判，偶尔也见过6岁以下的孩子做这个动作，但是从来没有见过一个6岁下的孩子能够做得这么丝滑，这么流畅。
　　对面的守门员被晃懵了，而王诗彧则起左脚，一个轻巧的推送。
　　球从守门员脚边滚过，守门员这才反应过来，倒地扑救。
　　但已经来不及了。
　　球直接滚入了球门右角。
　　“哦！”
　　现场的观众们纷纷爆发发出一阵呼声。
　　王毅一家人则齐齐站起来，挥舞着拳头高声呐喊。
　　“牛逼！”
　　这是他们赛前就想好的庆祝口号，现在终于用上了。
　　王诗彧在进球之后，直接高举着双臂来到了场边。
　　先是伸出掌心在自己面前看了看，然后翻过来看了看手背。
　　下一课高举双拳头紧紧握起，高高冲天举起。
　　这是王毅曾经在国王队时经常会做的庆祝动作。
　　向人们展示华夏人也能做到这一切，华夏人不但能做到，而且能做得更好。
　　王诗影则兴奋地挥舞着拳头跳了起来，然后与妮可拥抱，与王毅拥抱。
　　现场的嘻哈天王看到这里说道：“我怎么看这小家伙有点眼熟呢。”
　　上半场。
　　foresthill中心幼儿园以1比2落后于枫叶幼儿园。
　　在中场休息时，盖登教练向这些孩子们灌着鸡汤，鼓励他们继续去战斗。
　　最后他强调了三遍：“把球给王，把球给王，把球给王，明白吗？”
　　那些孩子们纷纷点头，看向王诗彧。
　　王诗彧紧紧握着拳头，重重点头。
　　一张小脸上充满了坚定。
　　休息了10分钟之后，下半场开始。
　　王诗彧在进了第一个球之后，接下来就仿佛打通了任督二脉。
　　在下半场的第3分钟，他接到队友传球之后，又一次形成了单刀机会。
　　在面对守门员时，右脚直接起脚。
　　守门员看到王诗彧的位置和角度，连忙往左倒地去扑救。
　　但王诗彧脚下的球并没有踢出去，而是右脚一扣，球来到了左路。
　　然后左脚轻轻推射，足球直挂左侧球门死角。
　　2:2平。
　　现场又是爆发出一阵欢呼声与一阵遗憾的呼声，欢呼的是主场的家长们，而遗憾的则是客场的家长们。
　　对面的教练也见机很快。
　　他见王诗彧球门前的威胁如此之大，在场边向队员们喊道：“注意包夹那个0号，包夹那个0号！”
　　于是乎，王诗彧在他人生的第1场足球比赛里，就享受到了包夹的特殊照顾。
　　被包夹，无论对足球运动员还是篮球的运动员来说，实际上都是一种荣誉。
　　这说明对面凭一个人已经防不住你了，只能派两人甚至三人来防你。
　　王诗彧刚才一拿到球就往前攻，现在突然被两人包夹的情况下，他依然是想要凭借自己的速度和技术强行突破，但是连续两次被断球。
　　主教练盖登见状有些担心。
　　王诗彧来到幼儿园时日尚短，他只是给他教了一些基本功和一些进攻技巧，还没有教过他面对包夹的时候怎么解决？
　　毕竟他也没想到王诗彧在人生的第一场比赛就会遇到包夹。
　　他只能在场边对王诗彧大喊：“遇到包夹就传出去！遇到包夹就传！早点传！”
　　但也许是踢上头了，哪怕教练就在背后连喊了几遍，王诗彧却并没有传。
　　最终在试着强行过人的时候，球被断掉了。
　　好在foresthill中心幼儿园这边的守门员也不错，收下了对面的这个快攻反击。
　　然后扔给了回来迎球的王诗彧，王诗彧拿球之后，对面又来包夹。