第169章 扇叶

　　在垂直轴风车转子的C字形骨架上，固定上轻而结实的帆布做成扇叶，这么一来，无论哪个方向吹来的风都能转化为风车的动力。
　　用可拆卸的帆布作为扇叶，不仅可以减轻转子的重量，扇叶的修理和保养也会相对容易。
　　这对于屋顶这种有限重的地方来说，可以说是最合适不过的方案。
　　“嚯！你们结构都做好了啊！”
　　正在众人调试转子的时候，一个浑厚声音传来，众人一看，纷纷停下手中的工作和来人打招呼。
　　“戚总好。”
　　“戚总怎么有时间来顶喽参观？”
　　【这人谁啊？感觉派头好大】
　　【这人是戚格啊，格月娱乐老总！】
　　【咦？姓戚？那不就是戚兰亭他爹么？】
　　【兰兰的爹？那不就是……公公！】
　　“我是来给你们送扇叶来的。”来人手中拿着几张帆布，“这些还是宣传部刚刚送来的。”
　　李程昕迎了上去，赶忙接过帆布然后感谢了一番。
　　将手中四块长方形帆布摊平展开放在地上，四张底色为暗青色的帆布之上，正是四个白色大字“格”“月”“娱”“乐”。
　　见是这四个字，直播间的网友们又开始议论起来。
　　【虽然本就该是这四个字，但是真的看到感觉还是可以更加有趣一点】
　　【“澜海第一”这几个字怎么样？】
　　【我感觉这么说可能会被人打】
　　【“澜海市号”既然用的是帆布，也可以赋予一点给船取名的形式吧。】
　　【那还不如“格月号”，可是少了个字……】
　　每片帆布上，宣传部负责制作的员工以及给四角打了孔，这么一来，就能将帆布固定了。
　　而负责风车转子的学生一看，却说道：“这么做不对啊。”
　　又拉着李程昕指着扇叶的C型支架说道：“将扇叶固定在C字形的支架上，需要让帆布的外侧两角用绳子固定在‘C’的两个端点上，而帆布的另一侧则需完全裹在‘C’左边的连线上。”
　　李程昕一看，果然如此，如果四个点都用绳子固定的话，左侧两个点很容易滑脱。
　　好在这不是什么大问题，维修部的师傅看了看要求就找到了解决方法：“用魔术贴就能解决了。”
　　说着，维修部师傅下楼从维修部拿了一卷魔术贴上来，让李程昕将之贴在帆布的边上。这么一来，固定帆布的时候，他只要将帆布的边缘卷在C字形支架上就可以了。
　　这个方法还有一个意外的好处，那就是顶楼遭遇的风力过大的时候，很轻易就能把扇叶卸下来。
　　为了防止魔术贴脱落，宣传部又送了个员工上来，随身带了一台电动缝纫机，帮助李程昕将魔术贴缝在了帆布上。
　　将四片帆布固定在扇叶上之后，由于顶楼风大，扇叶很快就鼓动起来。
　　在扇叶下层进行调试的学生让众人都离开工作区域，然后将转子的制动松开，扇叶很快就转动起来。
　　澜海市的风中，暗青色的扇叶在深秋蓝色的天空下旋转着，从一个角度固定看过去，“格”“月”“娱”“乐”四个大字依次出现。
　　【比霓虹灯好看多了】
　　【我也想要这样的招牌，好酷啊！】
　　李程昕歪着头，看了半晌，然后对负责调试的学生说道：“我觉得转得很顺畅，你们觉得呢？”
　　那学生也点点头：“应该没问题了，感觉可以进入下一步了。”
　　另一个学生也点头道：“这个转动速度，应该有足够的动力抽水上来了。”
　　戚格奇怪道：“还有什么没做完吗？”
　　一瞬间，李程昕怀疑站在自己身边的这位大佬就是戚兰亭，在某方面，这父子俩真是差不多的脱线
　　李程昕答道：“我们还需要架设水管，此外，还需要将心池的范围延伸出来，再造几个更浅一些的湿地水池。”
　　戚格讪讪笑道：“我以为这就做好了，那就不打搅你们继续工作了。”
　　等戚格走了，大家都松了口气，被大老板盯着工作，压力不是一般的大。
　　接着，负责转子的学生又向李程昕和平时维护屋顶的员工们讲解了一下转子的基本操作，在转子下方也有制动装置，当风力过大，转子高速转动的时候，可以使用制动装置停止风车。
　　“这个系统好厉害啊，很全面。”李程昕赞叹道。
　　学生笑笑说：“因为这已经是第二十几个版本了，最初几个版本没有制动装置的时候，扇叶坏了也没法让风车停下来修理。”
　　转子的试运行检测合格之后，学生将制动拉上，使扇叶停了下来。
　　另一边，几个员工也用之前制作心池的方式，再制作了一片浅浅的湿地，湿地的末端就在风车的正下方。湿地的高度仅有心池的一半，因此，这片湿地还在心池的尾端造出了一个小小的落差。
　　自此，顶楼水池计划中的第二个小瀑布也出现了。
　　等湿地的泡沫结构做完，依然是铺上防水布、填土、移入植物等一系列步骤，这些都是直播小组的工作人员已经熟悉的过程。
　　再往过滤系统中倒入之前积攒下来的几桶雨水，湿地也完成了。
　　虽然现在看上去，湿地中的植物有些恹恹的，但是想必过两天等水流完全流动起来就会支棱起来了。
　　再之后，就是安装抽水装置了。
　　工程大学的学生们从带来的材料中拿出了几根白色的PVC水管，准备将其安装起来。
　　李程昕这时却问道：“这个水管一定要用PVC管吗？”
　　学生不明其意：“也不一定要塑料管，钢管什么的都可以，使用PVC管相对来说比较经济实惠。”
　　李程昕听学生说起成本问题，知道他们的理解方向和自己的问题走偏了，便说道：“我的意思是，能不能用透明的管子，这样一来，大家也能更直观地看到效果。”
　　学生这才明白过来：“这当然没有问题，我们这个风车汲水系统的优点就是能因地制宜，一般来说这些要求都能有解决方法。”
　　和其他几个学生商量了一下，新的计划就出来了。
　　于是，白色的PVC管被学生换成了同等直径的透明的塑料软管，将其固定在一根细木柱上，就能像PVC塑料管一般使用了。