85--我为女儿讲“民主”……

　　题记：
　　中考成绩，20日中午12点，上线发布……
　　女儿中考的“政史”不及格……
　　她说所有的东西！
　　不是太“玄幻”……
　　就是太——“遥不可及”……
　　我随意地听着，
　　没打算发脾气……
　　仔细想想！
　　孩子的话，
　　确实正义满满地——有理有据！！！
　　爷爷奶奶一如既往地开始指导训诫……
　　孩子陡然安之若素地低头屏息……
　　我惶遽间心有所动！
　　这不就是绝好的“政史”释义！！！？？？
　　“我”……
　　认为什么是“好”、认为什么是“坏”！
　　“我”……
　　认为什么是“对”、认为什么是“错”！
　　“我”……
　　都强加灌输给——“你”！！！
　　“认知的局限”不需要考虑……
　　“时代的变迁”不需要考虑……
　　“个人的禀赋”同样不需要考虑……
　　这不就是——最最鲜活而直接的“专制”！！！？？？
　　而我从来都是列出一串串选择，
　　讲透讲明其中的利弊关系……
　　——既不隐瞒、也不扭曲……
　　然后让其自己决定哪条路适合自己！！！
　　我不会骂、也不会打！！！
　　只是再次重申并确认，
　　她明了了自己选择的意义……
　　尽管如此！！！
　　她照样会经常犯错！
　　我也不去强迫她“听话”或者“必须”……
　　由她按她自己的选择——去做！！！
　　我只是在她过后知晓自己错时，
　　——负责讲解原因和提出补救建议……
　　并强调！！！
　　“——我的方法和理论并不一定正确！
　　你要结合自己的具体情况、具体分析……”
　　这不就是——最最鲜活而直接的“民主”的范例！！！
　　等爷爷奶奶飞扬完意气！
　　我丝丝入扣地为女儿慢慢梳理……
　　我绝对相信！！！
　　无论在我生的时候或是死去！
　　她还会不止一次的犯错……
　　因为这世界！！！
　　——总是在“不停地进击”……
　　但她掌握了正确的方法！
　　——自己！！！
　　就会为了自己的“道路”去努力……
　　继而一次次自发地纠正“道路的崎岖”……
　　学会公平、公正地从多角度去考虑问题！
　　学会己所不欲、勿施于人的公理！
　　学会平和地协商、适时地妥协来保护自己的权利……
　　——不需要一个活着的“神”来日夜惊惧！！！
　　——不需要一个供奉起来的泥塑木偶无处可逃地压抑！！！
　　言传身教！
　　小事做起！
　　孩子的综合素质！！！
　　祖国的未来秩序！！！
　　——一点一滴……
　　——耐心普及……
　　2018.7.21下午