⑧⑧与暗

　　hi，好久不见。
　　（想到一个词）见字如面。
　　?
　　“多灾多难的一年终于过去。”
　　嗯，本想这么说。
　　?
　　却说不出来。
　　听闻，不少地方的情况依然不容乐观。
　　（有国内的，有国外的。）
　　?
　　（1.3）
　　【新年伊始，《环球时报》总编辑胡锡进在微博上对那张两座城市的对比图发表了看法。他写道：“看看这张中国互联网上的热图吧，左边是武汉江汉关的跨年夜，热闹非凡；右边是纽约时代广场的跨年夜，冷冷清清。】
　　?
　　空间里。
　　一位德高望重的老师，一直在发布关于外国疫情的不当言论。
　　刚看了一下，甚至前天都还在说【日增**……意外不？惊喜不？】。
　　?
　　不知为何，鼻子有点酸。
　　这肆无忌惮的幸灾乐祸，让人有些脊背发凉。
　　我看到了，一直在看；
　　觉得不妥，却不曾说。
　　?
　　保持沉默的理由，可能是不想与人争吵/争辩。
　　以及，人家怎么想，是人家的自由。
　　（即便部分想法可能并不道德。）
　　?
　　光与暗。
　　人要如何面对自己的善与恶？
　　人要如何面对他人的善与恶。
　　?
　　生命是沉重的。
　　每个人前行的路上，都必然要背负些什么。
　　或许相同，或许不同。
　　?
　　在那些幸灾乐祸动态的评论区。
　　有附和的，有沉默的（比如我）。
　　还有敢于站出来反对自己老师的。
　　（这位老师并不曾教过我。）
　　?
　　大概一个月前吧，记了几条学生评论。
　　看了安心的评论。
　　【一场疫情看清了全世界人性的真面目：我们的命是人命，他们的命不是命。】
　　【不知道怎么说，从民族的角度这是令人高兴的，但是从人性的角度这种想法是令人呕吐的。】
　　?
　　感慨：青出于蓝而胜于蓝。
　　我想，对别国的恨，应该和爱国二字，沾不上边儿吧。
　　但，虽不认同，依然可以理解。
　　（并对可以理解这件事，感到欣慰。）
　　?
　　可以理解：爱与恨，皆有其缘由。
　　能联想起的例子，大概是奶奶对日本人的恨。
　　听说老家附近，至今还有战乱留下的痕迹。
　　有个同学的爷爷，就是退伍老兵。
　　?
　　世间多少事，要如何评说。
　　可能只有经历过，才有资格说懂吧。
　　战争是人类愚蠢的灾难。这一点，毋庸置疑。
　　?
　　前几天有推送的消息：
　　钢琴家傅聪感染新冠去世，系傅雷之子。
　　?
　　哎。傅聪与傅雷。
　　《傅雷家书》读过一部分，没读完。
　　“家书抵万金。”
　　?
　　（又推送）
　　1月3日，安徽安庆。潜山市李女士反映，自己13岁的侄女月考全校第一，道法课100分，但却被班主任质疑提前买试卷，并安排补考。
　　补考第二天，侄女在池塘中溺亡。
　　?
　　评论区：
　　甲：老师是以什么证据来质疑？
　　乙：加强未成年挫折教育未成年人这种事大部分都说是小孩太脆弱不懂事了，不同的一代无语子。
　　?
　　证据很重要。
　　?
　　活着，“生命不能承受之重。”
　　不脆弱，又当如何？
　　补考再考一百分，班主任会公开道歉并保证以后再也不会发生同类事件吗？
　　补考考的不理想，也许就没办法证明自己的清白了。
　　?
　　对与错、是与非。
　　真相，永远扑朔迷离。
　　?
　　唐代·李商隐《北青萝》
　　残阳西入崦，茅屋访孤僧。
　　落叶人何在，寒云路几层。
　　独敲初夜磬，闲倚一枝藤。
　　世界微尘里，吾宁爱与憎。
　　?
　　注视着白色的墙面，看到阳光里，有鸟儿飞过。